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建构主义下支架式模式在大学生思政教学中的应用建设及推广策略研究

The application construction and extension strategy of constructivist framework model in college students' Ideological and Political Teaching

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文献类型:
国际会议
文献来源:
Advances in Humanities and Social Science ResearchAdvances in Social Science,Education,and Humanities Research Vol91 2016年
会议地点:
中国广东广州
主办单位:
AEIC Academic Exchange Information Centre,China
作者:
杨蕾
基金:
陕西国际商贸学院思政教研部
分类号:
G641
关键词:
大学生论文  中的论文  教学论文  应用论文  建设论文  

摘要:建构主义是支架式模式的理论源泉,支架式教学模式的应用有助于改善传统的教学关系,为知识建构提供必要的概念框架。现阶段大学生对思政教学存在认知误区,思政教学缺乏针对性与全面性,迫切要求引入支架式教学模式。大学生思政教学中支架式模式的应用应坚持差异性、多元化、适用性的原则,并通过自主探究式教学、结合时政新闻等方式激发学生潜能,以提升大学生思政教学水平

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